토순이의 오늘을 생각하며

Q: 사람들은 장애 극복과 관련해서 헬렌킬러에 대한 사례를 많이 다루고 있는데 헬렌킬러가 남들 앞에 설 때면 의도적으로 원피스나 드레스같이 옷을 잘 입고 나오려고 한다거나 다른 사람들은 잘 보이려고 한쪽 눈을 의안으로 바꿨다든지 하는 부분들에 대해서 장애인권 감수성과 관련해서 어떻게 생각해야 할까요?  A: 헬렌 켈러가 남들 앞에 설 때 옷을 잘 차려 입고, 한쪽 눈에 의안을 끼워 다른 사람들이 보기 좋게 하려는 노력은 당시 사회적 맥락과 장애에 대한 시선에서 이해해야 할 것 같아요. 헬렌 켈러가 살던 시대에는 장애에 대한 차별과 편견이 지금보다 훨씬 더 강했고, 장애인이 “정상인”처럼 보이는 것을 사회적으로 중요하게 여겼습니다. 헬렌 켈러가 이러한 방식으로 자신을 표현한 것은 당시 사람들에게 조금이라도..

현장에서 동료 교사들 사이에서 매일을 씨름하며 보내면서 우리 맹학교 교육현장에는 아직까지도 저시력 학생을 바라보는 두 가지의 서로 다른 고집스런 가치관이 혼재한다는 점을 실감한다. 그 중 하나는 저시력 학생일지라도 점자를 능숙하게 익혀야 하고, 그렇지 못한 학생은 나태하..

시청각중복장애인(이하 시청인으로 약칭)의 소통방법에 대해 소개를 드리고자합니다. 저도 시청인의 한 사람으로 시력은 전맹이고 청력은 고도난청입니다. 때문에 육성으로 소통하기가 극히 어렵습니다. 그래서 주로 손가락점자를 이용해서 소통을 하고 있습니다. 시청인의 소통법을 ..

Home Page: http://www.obs.org Address: 6333 Malvern Avenue, Philadelphia, PA 19151 Tel: (215) 877-0313 ◆ 역사 19세기 초 독일인 맹학교 교사 율리우스 프리드랜더는 학교를 세우기 위해 필라델피아로 오게 되었다. 필라델피아에서는 그를 돕기 위해 몇몇 후원자가 기다리고 있었다. 그는 이듬해 1832년 3월초 허름..

우리나라 장애인 당사자들과 장애아 부모들의 염원이었던 '장애인 등에 관한 특수교육법'(이하 장애인 교육법)과 장애인 차별 금지법이 제정된 이후 사회 곳곳에서 장애인의 권리와 국가의 책무성을 강조하는 사례가 늘고 있다. 특히 이러한 모습은 특수교육현장에서 많이 볼 수 있는데,..

같은 하늘 아래서 일반학교에 섞인 채 통합 아닌 통합교육을 받고 있는 또다른 시각장애(저시력) 학생들에게 서비스를 해보겠다고 자원한 지 햇수로 6년째가 되었습니다. 첫 해 30명도 안되는 것으로 파악되던 학생 수가 200명에 육박하고, 어려운 학교 재정을 쪼개어 행사를 치르던 것이 ..